表演者为1名智障学生李锐，辅导教师王坤，培智班主任兼特色课堂葫芦丝训练。葫芦丝吹奏属于艺术康复范畴，旨在培养学生正确的呼吸方式，调整呼吸长短，对言语语言康复起到很好的辅助作用。同时，葫芦丝吹奏的学习还可以锻炼学生手部的小肌肉群，训练手指的灵活性，训练学生手脑协调的能力。